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教育行业将迎兼并收购潮 监管政策趋严 教育行业新政不断,并对教育企业投融资和估值产生重大影响。行业人士指出,从细分市场看,2019年K12培训和幼教领域遭遇强监管政策环境;而早教、职业教育、素质教育和教育信息化领域政策红利频出,成为资本投资热点。教育各个细分领域均不同程度的存在获客成本高、产品同质化等问题,预计行业内大规模兼并整合不可避免。
教育部发布第三批教育App备案名单,累计1928个App完成备案 1月20日,教育部公布了第三批教育App备案名单。2019年12月25日至2020年1月14日内,605家企业的1300个教育App已完成备案,包括vipJr青少儿教育、VIP蜂校、新东方在线中小学、学而思口算等App。目前累计已有1928个App完成备案。
​中国消费者协会:教育培训服务投诉量激增,成为维权老大难 中国消费者协会今天发布的2019年全国消协组织受理投诉情况分析显示,培训服务第一次进入服务类投诉前十位,且居第四位。与培训有关的关键词是“跑路”,2019年,“预付式消费”已经从健身、美发美容、洗车、餐饮进入教育培训等领域。教育培训服务投诉量增幅显著,预付款难退,成为维权老大难。
2019年整合周期下,K12教培企业6大破局路径 经历了2018年“最严”监管年后,K12教培行业进入调整和整合周期,逐步告别野蛮生长阶段,走向规范和整合。2019年,伴随着政策规范带来的阶段性阵痛,K12教培行业出现挤出效应,导致市场出清。由于资质、场地、师资、收费期限等政策限制各地的小机构逐渐失去了固有的市场生存空间,再加上各类“跑路事件”,学员和口碑开始加速向品牌机构聚拢,K12教培行业的头部效应愈加明显。
四川省成都市校外培训机构签署行业自律公约,承诺不聘用在职教师 1月10日,成都市民办教育协会召开校外培训机构专题座谈会,成都市教育局相关负责人就民办教育各种新法新政的颁布与实施进行了详细解读。
谁在线上学习?在线学什么?大数据报告揭示在线课堂用户画像 2019年腾讯课堂入驻机构超7.2万,在架课程超17.8万,主流付费课程中,IT·互联网与设计·创作两大类目活跃课程数最多,占比高达50.4%。这是昨天发布的《2020年腾讯课堂大数据报告》显示的数据。
2020年全国教育工作会议召开,传递这些重要信息 1月10日至11日,2020年全国教育工作会议在京召开,教育部党组书记、部长陈宝生作工作报告。2019年教育改革发展成绩如何?2020年教育工作有哪些新部署?随教育小微一起去会议现场看一看↓↓↓
严禁抢赶教学进度和有偿补课!河南省出台推进普通高中改革实施意见 到2022年,德智体美劳全面培养体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施,符合新课程要求的教学管理机制基本完善,科学的教育评价体系基本建立,师资得到有效保障,办学条件明显改善,经费保障机制进一步健全,普通高中多样化、有特色发展的格局基本形成。实施普通高中“1256工程”,重点培育100所普通高中多样化发展省级示范校、200所普通高中省级示范性教学创新基地学校、500个普通高中省级示范性学科,设立600项普通高中育人方式改革研究课题。
角逐大湾区K12教培市场,卓越教育比思考乐卓越吗? 在2019年,教育行业在资本市场延续了2018年的热度,全年共有10间民办教育企业成功赴港上市。
江苏教育厅官宣:高一严禁选科分班!不得限制学生选科 江苏省教育厅公布《关于进一步做好普通高中选科工作的通知》,明确了高一严禁选科分班,不得根据选科人数多寡限制学生选科,允许学生经过一段时间学习后重新选择选考科目。
寒假要来了,“K12 网校”风云再起,下沉市场成主攻方向 寒假要来了,以学而思网校、猿辅导、新东方在线、作业帮为主的在线教育行业的竞争愈演愈烈。今年暑假“K12 网校大战”中,巨头们短兵相接的厮杀声犹在耳边,巨头们新的决战架势又拉开了。
吉林:非营利性民办学校举办者,不得取得办学收益 1月3日,吉林省教育厅、吉林省民政厅等五部门印发《吉林省民办学校分类登记与管理实施办法(试行)》,对民办学校实行非营利性和营利性分类管理,非营利性民办学校举办者不得取得办学收益,办学结余全部用于办学。
南昌市教育局关于进一步加强校外培训机构规范管理工作的通知 为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规和国务院《关于规范校外培训机构发展的意见》(国发办〔2018〕80号)《江西省人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见》(赣府厅发〔2019〕16号)《南昌市校外培训机构监督管理办法(试行)》,切实减轻中小学校课业负担,使校外培训真正成为校内教育的有益补充,现就进一步加强对全市校外培训机构的规范管理提出以下要求,请认真抓好贯彻落实。
和君老师:2020教培行业继续一路向前 在过去的2019年教培行业经历一轮又一轮的优化,带来了很大的变化,看明白的机构顺势而为,得到了新的发展;看不明白的机构,疲于应付直至关门;无论哪种状态都给其中的从业者带来了很大的冲击,促使很多的从业者做出再次选择,这些选择都是很痛苦的,经历过的从业者会深有体会。2020年的序幕已经拉开,无论2019年是一个什么样的状态,只要还在教培行业发展,都要拿出十二分的精力来面对改变,只有这样才能在教培行业继续发展下去;关于教培行业2020年的发展状态及从业者的状态,我们给出一些观点,请大家参考。
教育行业2019众生相:资本寒冬与理性回归 暑期大战的高温,反衬着行业全年的“不景气”,亏损、烧钱、跑路、暴雷等负面事件频发。不论是大环境的收紧,还是内生发展阶段的问题,教育行业的2019年确实寒冷。
近日武汉9成校外培训机构被清理整顿,成立教育培训机构协会…… 12月28日讯27日下午,武汉市民办教育培训机构协会江岸分会在武汉会议中心揭牌。这是继去年我市民办教育培训机构协会成立后的第一个区级分会。
关于在线教育2020的思考 大家好,请先看我两年前《关于在线教育2018的思考》,一年前《关于在线教育2019的思考》的预测。 如果你都看完了,本文其实也没太多可以看的了。在线教育发展到如今,能试的大家也都试差不多了,能错的大家也都错差不多了,当然,到底什么是对的,并没有太多人知道,反正我还不太确定。
深圳市初中学生综合素质评价方案(试行)(修订征求意见稿) 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务, “五育并举”,促进学生的全面发展和个性发展,根据中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)和《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见(试行)》(粤教基﹝2018﹞10号)等文件精神,深圳市教育局结合深圳实际,决定修订《深圳市初中学生综合素质评价方案(试行)》。
海南调整2020年中小学招生政策: 公办、民办义务教育学校将同步招生 “民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生”“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生”…… 日前,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),对完善招生考试制度,推进义务教育学校免试就近入学全覆盖作出具体部署。
河南省教育厅:不得强制家长接受短信类家校沟通业务 不得强制家长、学生及教职工接受短信服务类家校沟通业务;严禁利用短信服务类家校沟通平台取代教师家访、布置作业、发布通知…… 为进一步规范学校与家庭、学校与教职工之间沟通渠道,河南省教育厅近日下发通知,对规范短信服务类家校沟通业务提出如下要求,一起来看……
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