从事国际教育的培训教育机构，通常喜欢“摽”着新东方。于是，以新东方大厦为圆心，形成了国内国际教育的“核心地带”。不过，同为从事国际教育，余音创办的益学国际却选择“落户”在了“遥远”的亦庄经济技术开发区，居然也赚了个“盆满钵满”。

作为美国留学回来的“海归”，余音选择“远离”新东方的原因，在于自己所从事的国际教育业务与新东方没有任何“交集”，因而也就不用去“傍”新东方的“大腿”。

其实，余音回国创业之初，也打算从事美国留学服务、组织中国学生开展“模拟联合国”等活动。但是，最终她还是选择了中国留美学生更大的“痛点”——暑期学校学分课程。

美国大学的暑假时间比较长。所以，不少美国名校都开设了暑期学校（Summer School）。美国大学的暑期学校通常开设美国大学的通识课程，美国的学生乃至国际学生通过暑期学校的学习，可以修学美国大学的学分，以此缩短在美国大学的学习时间。

不过，对于大多数中国留学学生而言，“漫长”的暑假大多都用来回国探亲、会友、休息。这也意味着不得不错过美国大学的暑期课程，浪费修学美国大学学分的大好机会。

余音创业的核心产品，就是在中国解决中国留美学生暑期学校修学学分的“刚需”。身为美国留学“过来人”，她深知中国留美学生回国放暑假的尴尬，那就是回国头些日子的新鲜劲儿过了之后，自然而然陷入无所事事、百无聊赖的境地：提前回美国吧，各项花销都不小；按时回美国吧，却不得不在浪费大把时间。

于是，余音选择与北京、上海的两所大学合作，延请美国大学教授来华授课，将美国大学暑期学校“搬”到了中国，从而解决了中国留美学生暑假修学学分的问题。而且，在国内修学美国大学的学分课程，其花销要比在美国低得多。

如今，余音的暑期学校项目，不仅有美国、加拿大的大学课程，而且还增加了澳大利亚、新西兰的大学课程，益学国家教育俨然成为国内暑期学校市场的“新东方”。

然而，余音似乎并不满足于现状。在暑期学校的基础上，益学国际教育又增加了海外学生来华实习项目、中外合作及交流项目以及中国大学海外中心建设项目。据称，益学国际教育正在帮助国内的两所大学筹备其美国中心。

最近几年，创业成为一个热门的词汇，社会各界几乎都在积极的鼓励创业。但是，余音创业似乎告诉更多的创业者，创业仅有热情是不够的，必须找到市场需求的痛点，而且自己手头的资源恰恰能够解决市场需求的痛点。换一个说法就是，至少要做新东方还没有做的国际教育项目，离新东方越远越好。