过去四年，儿童早教市场逐渐冷却。2014年，儿童早教市场在国内在线教育市场中的投资占比首次低于20%。国内在线早教服务的融资主要集中在天使轮和A轮，且融资金额不大，千万元投资属于主流级别。
中小学补课现象屡遭诟病，补课乱收费成为多年来群众反映、投诉最突出的教育问题。广东的中小学补课现状如何？11月11日，广东省教育厅发布一项关于中小学补课的调查，该调查共95000份问卷。结果显示，周末补课超3成，寒暑假补课近5成。此外，还存在老师主动打电话要求学生补课，个别在职教师与校外辅导机构串通拉生源等现象。
《2013-2014中国互联网教育趋势报告》显示，主要人群在移动端学习的使用率超过80%。至2014年年底，我国教育类APP总数量已超过 7万个。另据业内人士估测，2015年中国平均每天有7、8个有关移动教育的互联网产品诞生。
据不完全统计，3年间进入在线教育市场的资金高达20亿美元，但遗憾的是国内还没有出现一家成功的在线教育公司。究其原因，主要是三大用户痛点没有解决。
往往一种新事物蓬勃兴起的时候，总有人都会鼓吹“去中心化”，砸烂某某的饭碗之类。微博火的时，说人人享有话语权了，记者会消失；微商火的时候，说淘宝店铺会被微商取代。随着在线教育迎来“井喷式”增长，又有人说随时随地都能上课，人人都是老师了，教育O2O要“去老师中心化”。
2015年11月15日，教育公益组织联盟在第四届中国教育公益组织年会上正式亮相，启动仪式上联盟的9家执行委员单位共同拼接了教育公益组织蓝图，“愿力凝聚行动，联结促生奇迹”。
11月4日，在联合国教科文组织举行的第38次教科文组织大会上，“教育2030行动框架”发布，教育的使命被扩大至全纳、公平和全民终身学习，给每个人公平的机会。
“周四下午3点在武昌区教育局门口有一场签名请愿活动，目的是请求教育局恢复高中晚自习和周六的校内补课！希望家长们支持！”近日，这样一条通告在武汉市高中学生家长群中引起轰动。
今天，如果不是因为朋友圈被《俞敏洪：写在新东方22周年》刷屏，笔者想不起来11月13日还是一个“纪念日”，尽管两年前的今天曾经走进人民大会堂参加新东方成立20周年庆典，尽管12年前的今天曾经坐进北京语言大学礼堂参加新东方成立10周年庆典。
在学而思培优内部，更多老师开始从全局去考量学生的发展。作为数学老师，赵铭雪坦言最尴尬的是，他把学生数学教到140分以上，但他语文不及格，于是在内部孵化出“理科尖子生如何学语文”的课程，他希望学生通过不同的产品线各科都取得更好的成绩。
新东方打出了和以往不用的广告，第一次在广告墙上完整的描绘出了新东方的产业链，其中完整的包括泡泡少儿、优能中学、大学考试、英语学习、留学考试(北美、英联邦、小语种)、前途出国、游学等业务线。
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